共同富裕·嘉卫实践丨构建医教协同机制 共筑校园健康安全
发布日期：2024-06-05 信息来源：市卫生健康委 浏览次数：高层次人才招聘｜海宁市探索实施中小学校“健康副校长”制度，建立部门协同、健康促进、长效管理等机制，深入推动医教协同，有力保障了师生身体健康和生命安全。目前，该市成功创建全国营养与健康示范学校2家，获评健康促进学校省级样板1家，实现健康促进学校全覆盖。
一、建立部门协同机制，从“医院”到“学校”
建立卫生健康、教育部门以及派出医疗单位和聘任学校协同管理机制，通过宣传发动、报名推荐、评价遴选等方式择优选派优秀卫技人员，通过专家授课、专题讲座、报告会、经验交流会等形式提升专业能力。严格落实任职考核，经考核合格后由市卫生健康局、市教育局联合发文任命，并由学校颁发聘任证书。市卫生健康系统先后选派18名中高级职称骨干担任“健康副校长”（其中院领导12名）。
二、强化健康促进机制，从“课本”到“行动”
以班级为单位健康教育课程开课率达100%，每学期至少6学时。由部分健康副校长提议，并商市教育局同意，在全市中小学校在每日大课间、每周体育课2课时的基础上，增设每周1节活动课，进一步引导学生参加户外活动。组织开展突发公共卫生事件应急演练150余场，食堂营养指导85次，学生心理健康评估6.8万人次，全市中小学生体质健康测试优良率达69.13%。
三、完善长效管理机制，从“校园”到“家庭”
参照社区健康管理模式，为每位学生建立健康档案，多维度掌握学生群体健康状况，反馈群体、个案健康指导意见至学校、家庭，累计建立学生健康档案6.8万人份。建成全省首家“青春健康空中俱乐部”，持续推进“青少年空中加油站”项目，护航青少年心理健康，累计建立23个交流微信群和10余个功能群，吸纳学生家长13000多人，接待300多例线上个案。相关工作经验在人民日报、中国家庭报、中国人口报、中国新闻网等国家级媒体上报道。
信息来源： 市卫生健康委