聚焦住培基地教育主体地位，根据医学连续性教育体系特征，开展院校教育、毕业后教育和继续教育三阶段培养模式，坚持“立德树人教育、师资队伍建设、教学平台建设、临床胜任力培养”四举措形成教育合力，融合贯穿于医学教育“三个阶段”，并持续发展为长效机制。

围绕OBE教育理念，聚焦医生核心能力，设计形成模块化、进阶式、整合式课程。以基本技能、沟通技巧打造通识培训；以场景模拟、思维锻炼打造专科提升培训；以综合场景演练、疑难病例讨论打造独立实操，按三年为周期阶梯式设置系列课程，形成情景模拟课程、临床思维多科讨论课程、临床结果判读微视频课程，全力打造“六边形”医疗卫士。

坚持红船文化融入医学教育体系，开发“大思政”教学模块，设计“红船精神+”系列思政课程，开展红色主题活动，不断精进人文专场培训、服务核心理念和技能训练、医患沟通大赛、住培党建系列活动，根植人文理念，传承红色基因。将人文与业务培训融合，提升培训效果，唱响医疗培训红船品牌。

通过多手段评价、多维度分析学员能力、多方人员参与、多角度“四多”措施，紧盯重点时间段、重点人群、重点环节三个“重点”，开展个性化的对策，提升执医考核、结业考核通过率。2024年，我市三家国家住培重点专业基地共培训263名考生参加规培医生结业考核，其中理论实考通过率99.58%，技能实考通过率99.58%，位列全省第二名。